Pedofilia é o mesmo que Comportamento Sexual Compulsivo?

Pedofilia não é o mesmo que comportamento sexual compulsivo. 

A pedofilia é um distúrbio de conduta sexual onde o indivíduo adulto sente desejo por crianças ou pré - adolescentes.

O pedófilo (a) pode ter qualquer opção sexual (homo, hétero ou bissexual), pode ser homem ou mulher, porém é maior o número de homens pedófilos, na sua maioria casados,heterossexuais e sexualmente insatisfeitos com sua companheira por conta de algum distúrbio emocional associado e que acabam procurando afirmação e controle nas relações com crianças. 

Muitos ficam somente no campo da fantasia e do desejo pedófilo, não transgredindo nem se tornando abusador.

Quando se rompe a barreira da imaginação e se vai aos atos, então além da pedofilia temos associado o abuso sexual, que pode se efetivar por meio de caricias feitas por ou em crianças, cópula com crianças ou, ainda, pela manifestação de comportamento exibicionista, sodomia e incesto. São transtornos diferentes: não é por ser compulsivo que alguém é pedófilo, nem por ser pedófilo alguém é, automaticamente,compulsivo.

Dependência Eletrônica e seus sintomas

A dependência pode ocorrer quando o usuário encontra-se incapaz de controlar a frequência e o tempo de uso de uma atividade que anteriormente era considerada inofensiva, demonstrando sinais de excesso nessa prática.

Apesar de ainda não haver uma sistematização definida da sintomatologia referente a uma possível dependência de jogos eletrônicos, os sintomas mais aceitos atualmente são os propostos por Lemmers Valkenburg e Peter (2009):

Saliência: utilização de jogos eletrônicos como atividade mais importante na vida do usuário, dominando seus pensamentos, sentimentos e comportamento;  

Tolerância: tendência a aumentar o tempo de uso para obter satisfação;

Modificação de Humor: irritabilidade, tristeza;

Retrocesso: emoções negativas ou efeitos físicos que ocorrem quando o jogador reduz ou descontinua o uso;

Recaída: tendência a tentar repetidamente reverter o padrão de tempo de uso, rapidamente restaurado após período de abstinência ou controle;

Conflito: problemas interpessoais, que podem envolver mentiras ou decepções e 

Problemas na área social: piora no rendimento no trabalho,ambiente de estudo e socialização.

Trecho retirado da revista Psique Ciência e Vida ANO VI nº 82

Ludoterapia

Qual profissional nunca escultou de alguns pais:

 " Meu filho não faz nada na terapia, apenas brinca.."

" Não pago uma fortuna para ele brincar, para fazer isso deixo ele em casa !.."

A partir da fala de alguns pais, vimos por meio deste Post, esclarecer a respeito da Ludoterapia.

Posicionamento este que cada profissional deve ter perante os responsáveis pela criança, informando todo procedimento que está sendo realizado e o mais importante o porque deste procedimento.

O que realmente é o brincar da criança durante a sessão? Qual os benefícios? O porque do brincar? 

A Ludoterapia é um ramo da psicologia, hoje também utilizada por psicopedagogos e arteterapeutas. 

Ludoterapia é o nome científico da Terapia através do brincar. É uma técnica não verbal, onde predomina a espontaneidade, a liberdade expressiva, o jogo e o prazer de brincar, se encontrando dentro das Psicoterapias Expressivas.

A Ludoterapia é uma técnica psicoterápica de abordagem infantil que baseia-se no fato de brincar é um meio natural de autoexpressão da criança.É um método de diagnóstico e terapia infantil que nasceu dos princípios da Psicanálise freudiana. Apesar de Freud não ter articulado uma teoria sistemática acerca do brincar, considerava a natureza simbólica da atividade lúdica uma função do Eu infantil para se organizar. 

Segundo Freud, as crianças representam nos jogos os acontecimentos ou as situações que as impressionam ou as influenciam, tentando projetar os seus próprios sentimentos, suas emoções e angústias. No brincar, a criança representa a sua vida interna tentando dominar a ansiedade resultante do conflito entre impulsos e exigências do Superego e da realidade externa. O brincar segue o princípio do prazer, mas tem uma função na conquista do princípio de realidade.

A esse método, Melanie Klein (1932) deu o nome de playtechnique, ou técnica de brinquedo, ou ainda ludoterapia. Klein considerava que os brinquedos eram essenciais para o sucesso da terapia e que o brincar é uma via régia para o inconsciente. Segundo Klein, os materiais deveriam ser pequenos e os mais neutros possível, para que a criança pudesse projetar situações, experiências e fantasias diferentes.

Na teoria psicanalista, cada criança tem a sua caixa com os seus brinquedos, pois seus autores acreditam que a caixa lúdica contém o inconsciente do cliente. Esta técnica foi desenvolvida por outros psicanalistas da Escola de Londres, como D. W. Winnicott, e adotada no todo ou em parte por psicoterapeutas de outras correntes.

Durante as sessões de ludoterapia, é dada a oportunidade de a criança libertar os seus sentimentos e problemas por meio da brincadeira. É igual à terapia dos adultos, na qual eles resolvem os problemas por meio da fala. Só que na ludoterapia a criança tem o brinquedo e a brincadeira para exprimir os seus sentimentos. A Ludoterapia pode ser feita individualmente ou em grupo.

Os jogos e as brincadeiras permitem que a criança libere a tensão, frustração, insegurança e até mesmo a agressividade, o medo e a confusão, tudo isso sem que a criança se dê conta de que tem todos esses sentimentos guardados. A ludoterapia é uma poderosa terapia para que a criança aprenda a se expressar.

A análise infantil funda-se no princípio da catarse, uma vez que tenta explorar o mundo de sentimentos e impulsos inconscientes (os "fantasmas" infantis) como origem afetiva de todas as ações e reações observadas nos pequenos pacientes.

Na sessão, a criança é livre para brincar do modo que desejar, estruturando sua forma de brincar de maneira organizada, com uma sequencia lógica ou não, podendo brincar de forma rígida ou sem afetividade. É justamente na forma como o indivíduo brinca que o terapeuta deve se focar, analisar, mediar e intervir.

Os benefícios são a autodescoberta, a autoaceitação, a elevação da autoestima, o entendimento de que a responsabilidade pelas escolhas é do cliente e pelas consequências dessas escolhas também, possibilitando a evolução e o desenvolvimento, saindo da condição de vítima para a condição de autor de sua própria história.

A família também é auxiliada por esse processo, evoluindo junto com o cliente.

trecho da entrevista: Ludoterapia o brincar terapêutico. revista psique ciência & vida . ANO VII - nº 97.

Por que as pessoas sofrem

" Se tratarmos um indivíduo como ele é, ele continuará a ser

 como sempre foi; mas, se o tratarmos como se ele fosse o que

 poderia ser, ele se transformará naquilo que poderia ser".

Goethe

-Vó, por que as pessoas sofrem???

- Como é que é???

- Por que as "pessoas grandes" vivem bravas, irritadas, sempre preocupadas com alguma coisa???

- Bem, minha filha, muitas vezes porque elas foram ensinadas a viver assim.

(Silêncio) 

- Vó....

- Oi....

- Como é que as pessoas podem ser ensinadas a viver mal??? Não consigo entender....

- É que elas não percebem que foram ensinadas a ser infelizes, e não conseguem mudar o que as torna assim.

- Você não está entendendo, não é, meu amor???

- Não, Vovó.

- Você lembra da historinha do Patinho Feio???

- Lembro.

- Então... O Patinho se considerava feio porque era diferente de todo mundo. Isso deixava-o muito infeliz e perturbado. Tão infeliz que um dia ele resolveu viver sozinho. Só que o lago que ele procurou para nadar tinha congelado e estava muito frio. Quando ele olhou para seu reflexo no lago, percebeu que era, na verdade, um maravilhoso cisne. E assim se juntou aos seus iguais e viveu feliz para sempre.

(mais silêncio...)

- O que isso tem a ver com a tristeza das pessoas???

- Bem, quando nascemos, somos separados de nossa "natureza-cisne".

- Ficamos como patinhos, tentando caber no que os outros dizem que está certo. Então, passamos muito tempo tentando virar patos.

- É por isso que as pessoas grandes estão sempre irritadas??

- Isso!!! Viu como você é esperta???

- Então é só a gente perceber que somos cisnes que tudo dá certo??

(engasgou...)

- O que foi, vovó???

- Na verdade, minha filha, encontrar o nosso verdadeiro espelho não é tão fácil assim. Você lembra o que o patinho precisava fazer para se enxergar??

- O que??

- Ele primeiro precisava parar de tentar ser um pato.

- Isso significa parar de tentar ser quem a gente não é; Depois, ele aceitou ficar um tempo sozinho para se encontrar.

- Por isso ele passou muito frio, não é, vovó??

- Passou frio e ficou sozinho no inverno.

- Por isso que o papai anda tão sozinho e bravo??

- Como é, minha filha ???

- Meu pai está sempre bravo, sempre quieto com a música e a televisão dele.

- Outro dia ele estava chorando no banheiro...

(emudeceu durante algum tempo....)

- Essa criança....

- Vó, o papai é um cisne que pensa que é um pato???

- Todos nós somos, querida.

- Ele vai descobrir quem ele é, verdade???

- Vai, minha filha, vai. Mas quando estamos no inverno, não podemos desistir, nem esperar que o espelho venha até nós.Temos que procurar até encontrarmos.

- E aí viraremos cisnes???

- Nós já somos cisnes. Apenas devemos deixar que o cisne venha para fora e tenha espaço para viver.

( a menina deu um pulo na cadeira)

- Aonde você vai??

- Vou contar para o papai o cisne bonito que ele é.

A boa avó apenas sorriu!!!

Autor: Marcos Antonio Spinelli

Médico Psiquiatra e Psicoterapeuta de Orientação Jungiana

Mestre em Psiquiatria pela Faculdade de Medicina da USP.

Corrida de Sapos

" Não permita que as pessoas com o péssimo hábito de serem negativas derrubem as melhores e mais sábias 

esperanças de nosso coração"

Albert Einstein

Era uma vez uma corrida de sapinhos! O objetivo era atingir o alto de uma grande torre.

Havia no local uma multidão assistindo. Muita gente para vibrar e torcer por eles. Começou a competição. Mas, como a multidão não acreditava que os sapinhos pudessem alcançar o alto daquela torre, o que mais se ouvia era:

- Que pena, esses sapinhos não vão conseguir, não vão conseguir.

 - E os sapinhos começaram a desistir. Mas havia um que persistia e continuava a subida, em busca do topo.

A multidão continuava gritando:

- Que pena, vocês não vão conseguir.

E os sapinhos estavam mesmo desistindo um por um - menos aquele sapinho que continuava tranquilo, embora cada vez mais arfante.

 Já ao final da competição, todos desistiram, menos ele. E não é que ele conseguiu! A curiosidade tomou conta de todos. 

Queriam saber o que tinha acontecido. E assim, quando foram perguntar ao sapinho como ele havia conseguido concluir a prova, descobriram que ele era surdo!

Lembre-se sempre: há poder em nossas palavras e em tudo o que pensamos. Portanto, procure sempre ser positivo.

Fonte desconhecida.

Estímulo

"Nossas dúvidas são traidoras e nos fazem perder o bem que 

poderíamos conquistar se não fosse o medo de tentar"

William Shakespeare

           Alguns dos maiores sucessos da história seguiram-se a uma palavra de estímulo ou a um ato de confiança de uma pessoa amada ou de um amigo confiável. Se não fosse por uma esposa confiante, Sophia, poderíamos não ter incluído na lista dos grandes nomes da literatura o de Nathaniel Hawthorne. Quando Nathaniel, de coração partido, foi para casa contar à sua esposa que era um fracasso e havia sido demitido de seu emprego na alfândega, ela o surpreendeu com uma exclamação de alegria.

         - Agora - disse ela triunfante - você pode escrever seu livro! 

         - Sim - replicou o homem, com prudência - e de que viveremos enquanto eu estiver escrevendo?

           Para o seu espanto, ela abriu uma gaveta e tirou uma quantia considerável em dinheiro.

         - Onde foi que você conseguiu isso!? - exclamou ele.

         - Eu sempre soube que você era um homem genial - ele lhe disse. - Eu sabia que algum dia você escreveria uma obra de arte. Assim, toda a semana, eu economizava um pouquinho do dinheiro que você me dava para as despesas da casa. E aqui há o suficiente para nos mantermos durante um ano inteiro.

         De sua confiança surgiu um dos maiores romances da literatura norte - americana: A Letra Escarlate.

Nido Qubein

Crie sua Estratégia

Um senhor vivia sozinho em Minnesota.

Ele queria virar a terra de seu jardim para plantar flores, mas era um trabalho muito pesado. 

Seu único filho, que o ajudava nesta tarefa, estava na prisão.. 

O homem então escreveu a seguinte carta ao filho: 

'Querido Filho, estou triste, pois não vou poder plantar meu jardim este ano. 

Detesto não poder fazê-lo, porque sua mãe sempre adorava as flores, esta é a época do plantio. 

Mas eu estou velho demais para cavar a terra. 

Se você estivesse aqui, eu não teria esse problema, mas sei que você não pode me ajudar, pois estás na prisão. 

Com amor, Seu pai.' 

Pouco depois, o pai recebeu o seguinte telegrama: 

'PELO AMOR DE DEUS, pai, não escave o jardim! Foi lá que eu escondi os corpos' 

Como as correspondências eram monitoradas na prisão... 

Às quatro da manhã do dia seguinte, uma dúzia de Agentes do FBI e Policiais apareceram, e cavaram o jardim inteiro, sem encontrar nenhum corpo. 

Confuso, o velho escreveu uma carta para o filho contando o que acontecera. 

Esta foi a resposta: 

'Pode plantar seu jardim agora, pai. Isso é o máximo que eu posso fazer no momento.' 

Estratégia é tudo!!! 

Nada como uma boa estratégia para conseguir coisas que parecem impossíveis. 

Assim, é importante repensar sobre as pequenas coisas que muitas vezes nós mesmos colocamos como obstáculos em nossas vidas. 

'Ter problemas na vida é inevitável, ser derrotado por eles é opcional'